Projet
No relevant topics
Adaptation et mise à l’échelle du tutorat par les pairs pour les enseignants et les dirigeants scolaires en vue d’une éducation rurale équitable
Les inégalités dans les systèmes éducatifs du Honduras et du Nicaragua sont liées à la faiblesse du perfectionnement professionnel des enseignants et à la nécessité pour les directeurs d’école et les dirigeants scolaires d’être mieux équipés pour promouvoir et mettre en oeuvre des approches innovantes à l’école.