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En Ouganda, au Kenya et en Éthiopie, les filles et les femmes sont toujours exclues des systèmes éducatifs, en particulier dans les communautés de personnes réfugiées et de personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays.

Au cours des trois dernières décennies, la rétention et la réussite des filles dans les écoles d’Afrique ont représenté des priorités absolues des plans des gouvernements et des organismes de développement mondial.

L’accès à l’école, la réussite scolaire et l’achèvement de la scolarité sont des défis majeurs pour les filles en Afrique.