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Renforcer la capacité des enseignants et des directeurs d’école de développer par paliers l’innovation de terrain dans le système éducatif des Caraïbe

Ce projet vise à renforcer la capacité des enseignants, des directeurs d’école et des administrateurs de l’éducation des systèmes éducatifs d’Haïti et de Sainte-Lucie à définir et comprendre les défis éducatifs concrets, à concevoir et tester des solutions, et à faire part des résultats à leurs pairs et aux décideurs. Ces éléments permettront d’instaurer une culture de l’innovation de terrain au sein des systèmes éducatifs, dans un triple objectif de répondre aux besoins sociaux, d’améliorer les capacités des principales parties prenantes et d’utiliser efficacement des ressources limitées.

Des méthodologies spécifiques et éprouvées, axées sur la formation des acteurs clés à l’introduction d’innovations de terrain, seront mises à l’essai et adaptées au contexte des Caraïbes. Le projet combine des méthodes qualitatives et quantitatives avec des composantes participatives tout au long de ses différentes phases. Il soutiendra et éclairera également les réformes politiques nationales en cours à Sainte-Lucie et en Haïti, ainsi que des initiatives régionales, en se concentrant sur les conditions d’une mise à l’échelle efficace des innovations et des interventions de renforcement des capacités.

Ce projet s’inscrit dans le cadre d’un appel à propositions du Partage de connaissances et d’innovations du Partenariat mondial pour l’éducation en Amérique latine et dans les Caraïbes : Générer et mobiliser des connaissances innovantes pour relever les défis régionaux en matière d’éducation.

No projet
109539
État du projet
Actif
Durée
30 months
Agent(e) responsable du crdi
Florencio Ceballos
Financement total
CA$ 1,123,300.00
Emplacement
Haïti
Sainte-Lucie
Programmes
Éducation et sciences
Programme Échange de connaissances et d’innovations
Pays de l’institution
Haiti
Institution
Université d'Etat d'Haïti
Pays de l’institution
Haiti
Institution
Université d'Etat d'Haïti