Connaissances autochtones (Santali) et recherche communautaire : renforcement des capacités de recherche dans le Santal Parganas

 

Avec près de six millions de personnes, les Santals (que l’on trouve principalement dans l’est de l’Inde) constituent le troisième groupe tribal le plus important du pays. Pour de nombreux jeunes Santal, l’accès à l’enseignement supérieur est limité en raison d’un faible niveau d’éducation de la maternelle à la fin du secondaire, d’une situation économique médiocre et de l’insuffisance des établissements d’enseignement supérieur dans la région. Pourtant, la culture, la langue et les modes de vie des Santals sont une source d’innovation en matière de régénération des ressources naturelles, d’équilibre écologique et de mode de vie durable. Ce projet vise à systématiser ces connaissances et à les mettre à la disposition des étudiantes et étudiants, des chercheures et chercheurs et des praticiennes et praticiens afin de soutenir le développement socio-économique et les aspirations du peuple Santal.

La politique nationale de l’Inde en matière d’éducation prévoit que les activités d’enseignement, de recherche et de service des établissements d’enseignement supérieur et des universités sont intégrées dans le cadre d’une mobilisation communautaire durable et mutuellement bénéfique. L’enseignement supérieur socialement responsable devrait contribuer à la réalisation de l’ODD 4, à savoir « assurer une éducation de qualité inclusive et équitable », et fournir des solutions de connaissances locales et contextuelles pour relever les défis socio-économiques à l’échelle locale. Ce projet permettra de développer une capacité de recherche communautaire socialement pertinente et de mettre en place un portail de connaissances afin de partager les connaissances autochtones systématisées qui pourront être utilisées par les futures chercheures et les futurs chercheurs, tant à l’échelle locale que mondiale.