Partenariat d’apprentissage « Voix et leadership des femmes » : Pôle d’apprentissage mondial

Portée

Affaires mondiales Canada et le CRDI appuient un partenariat en apprentissage afin d’accroître les efforts et les retombées du programme canadien phare, Voix et leadership des femmes, renouvelé en 2023. Cet appel à propositions vise à recruter l’organisation hôte (ou le consortium d’organisations) pour agir à titre de pôle d’apprentissage mondial de ce partenariat. 
Ce pôle sera chargé de faciliter une communauté mondiale de pratique pour l’apprentissage entre pairs et l’échange de connaissances entre les organisations de défense des droits des femmes, les groupes LGBTQI+ et leurs réseaux.

Dans un premier temps, le pôle facilitera un processus de conception participatif afin de créer conjointement un programme d’apprentissage – des questions et des priorités d’apprentissage communes entre les régions – avec des partenaires renouvelés du programme Voix et leadership des femmes. Il aidera ensuite les partenaires à mettre en œuvre conjointement le programme d’apprentissage en facilitant plusieurs activités d’apprentissage, y compris l’utilisation d’approches novatrices. Sur la base d’analyses et de synthèses, le pôle générera des renseignements pratiques qui peuvent améliorer les pratiques et les stratégies en ligne et hors ligne des partenaires. Il administrera également un portail en ligne pour les échanges virtuels entre les partenaires et publiera publiquement des ressources sur les leçons apprises et les résultats.

Au cours des quatre années de financement, le pôle s’efforcera de fournir des occasions de réfléchir et de comprendre les expériences en vue d’aider les partenaires à renforcer leur plaidoyer et leurs interventions pour protéger et promouvoir l’égalité des genres.   

Admissibilité

Le présent appel à propositions s’adresse aux organisations de défense des droits des femmes et aux organisations féministes, ou aux consortiums d’organisations, qui sont principalement gouvernés et dirigés dans les pays du Sud (ou du moins qui travaillent principalement dans des pays qui bénéficient de l’aide publique au développement et qui font la promotion des droits des femmes, des jeunes, des filles et des personnes de divers genres comme leur mission principale.

Les organismes demandeurs devront démontrer une expérience antérieure dans l’application de pratiques de suivi, d’évaluation et d’apprentissage féministes, avec un intérêt à démontrer les avantages des approches féministes ou transformatrices de genre, et être en mesure de fournir des services en anglais, en français et en espagnol, au minimum. 

Plus de détails

Pour en savoir plus, veuillez lire le document détaillé de l’appel à propositions.  

Plus d’information sur le Partenariat d’apprentissage.  

Les questions reçues jusqu'au 3 juin 2025 ont été collectées et anonymisées. Les réponses consolidées sont fournies sur cette page. Veuillez noter qu'aucune autre question ne sera traitée. 

Une session d'information virtuelle a eu lieu le 3 juin 2025. Les diapositives PowerPoint pour la présentation principale sont disponibles en anglais et français. Nous vous invitons à visionner les enregistrements, disponibles en anglais ou en français.